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| 做温暖理解型家长 | |
| 引用本文： | 汝荣兴.做温暖理解型家长[J].幼儿教育,2001(6):39-39. |
| 作者姓名： | 汝荣兴 |
| 摘 要： | 不久前,中国科学院心理研究所王极盛教授根据自己近三年来对北京市1800名家长所作的跟踪调查,指出眼下有三分之二的家庭存在着程度不一的教育不当问题,并根据家长不同的教育方式,将家长划分为四种类型:一是过分保护型。这类家长常常是什么事都为孩子代劳,致使有的孩子上了高中还不会削苹果,这样的孩子自然难有正常的、积极的、健康发展的个性。二是过分干涉型。这类家长总是按自己的意愿,给孩子的言行画框框、定调调,在这种干涉之下,孩子很难有发散性思维,往往养成人云亦云的习惯。三是严厉惩罚型。这类家长的数量虽然不很多,但 |
| 关 键 词： | 家庭教育 教育方式 个性发展 发散性思维 教育观念 |
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