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| 浅议师范类高校课堂教学模式的改革 | |
| 引用本文： | 孙梦岚.浅议师范类高校课堂教学模式的改革[J].教育教学论坛,2014(2):46-47. |
| 作者姓名： | 孙梦岚 |
| 作者单位： | 集宁师范学院中文系,内蒙古乌兰察布012000 |
| 基金项目： | 基金项目：内蒙古自治区高等教育科学“十二五”规划课题研究项目“师范类高校课堂教学模式、教学方法的改革”（课题编号：NGJGH2013047）. |
| 摘 要： | 本文从分析师范类高校的课堂教学现状入手,指出其普遍实施的传统教学模式的缺失,即课题教学以教师讲授为主,学生只是被动学习;提出师范类高校要更新教学理念,改变教师角色,让学生变"学会"为"会学";对所倡导的"编写‘学案’——自主学习——研讨答疑——技能实践"的教学模式进行了论述。 |
| 关 键 词： | 师范类高校 课堂 教学模式 改革 |
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