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| 小学低年级学生口语交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 王秀碧.小学低年级学生口语交际能力的培养[J].中国校外教育(理论),2014(5):131-131. |
| 作者姓名： | 王秀碧 |
| 作者单位： | 南安市翔云中心小学 |
| 摘 要： | 在学习生活中，具备良好的口语交际能力，不仅可以增进交流，而且有助于未来的学习和发展，有益于学生综合素质的提升。教学实践证明，要提升学生的口语交际能力，必须要从低年级段开始抓起，同时在口语交际训练中，真正发挥学生的参与性、能动性，才能切实提高口语表达能力。 |
| 关 键 词： | 低年级学生 口语交际能力 基本途径 完善机制 |
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