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| 促进师幼互动的有效策略 | |
| 引用本文： | 贾方花,杨国梅.促进师幼互动的有效策略[J].山东教育,2012(Z3):66-67. |
| 作者姓名： | 贾方花 杨国梅 |
| 作者单位： | 山东省东营市东营区实验幼儿园 |
| 摘 要： | 《纲要》中明确指出:"幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。"因此,我们必须把幼儿的需要作为教育的切入口,关注幼儿的不同兴趣和需要,并及时给予支持,让幼儿以自己的方式去学习,在良好的师幼互动中获得各方面能力的发展。 |
| 关 键 词： | 师幼互动关系 幼儿园教育 有效策略 教师 欣赏 促进 闪光点 平等 主动 体验 |
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