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| 警惕“尊重学生独特体验”下的暗流 | |
| 作者姓名： | 龚勤平 |
| 作者单位： | 石门县楚江镇二完小 |
| 摘 要： | 这是一位教师执教《草原》（人教版小学语文第九册）的一个片断：师：这一课已经上完了。大家还有什么疑问吗？生：老师，这一课第二段的第三句说：“一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。”既然分两次写“一百五十里全是草原”，为什么不一次写“三百里之内全是草原”？这样，文章会精练得多，在作文中您不是要我们不要写哆嗦话吗？ |
| 关 键 词： | 独特体验 尊重学生 《草原》 语文第九册 人教版 小学 执教 教师 |
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