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小学数学审美化教学的评价策略
引用本文:沈坤华.小学数学审美化教学的评价策略[J].中小学美育,2003(6):8-9.
作者姓名:沈坤华
作者单位:浙江桐乡市第二实验小学
摘    要:本阐述了审美化教学的评价策略;激励师生、生生互动;激发学生情感;激活学生创造:激赏学生个性等。

关 键 词:审美化教学  评价策略  小学  数学教学  教学内容  教学评价
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