重视培养和激发学生的学习动机 |
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引用本文: | 李国雄.重视培养和激发学生的学习动机[J].延安教育学院学报,1996(1). |
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作者姓名: | 李国雄 |
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摘 要: | 动机是心理学的一个基本概念,它是指引起个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝某一目标进行的一种内在历程。简单地说,动机就是促使人运行的内部诱因,学习动机就是指促使学生学习的内部动力。动机是人的活动的推动者,体现着客观事物对人的活动的激励作用。通过学习动机的研究可以发现促进学习进行的原因与有利因素。利用这些关系可以在教学的过程中有意识地采取各种行之有效的办法培养和激发学习者的学习动机,进而发挥其主动性、积极性与创造性,以收到良好的学习效果。一、影响学习动机形成和发展的因素学生学习动机的形成和发展过…
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