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| 谈研究性化学理论教学的实施方法 | |
| 引用本文： | 宣文权.谈研究性化学理论教学的实施方法[J].化学教学,2005(2). |
| 作者姓名： | 宣文权 |
| 摘 要： | 本文从实践层面提出了研究性化学理论教学的概念和开展的意义.并从教师的主导角度,分三类详细阐述了研究性化学理论教学的实施方法:概念教学--突破关键环节;物质结构理论教学--重新整合内容;结合实验的理论教学--预留探索空间. |
| 关 键 词： | 二期课改 理论教学 研究性 多媒体整合 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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