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| 运用“转化”,拓展解题思路 | |
| 引用本文： | 张海娟.运用“转化”,拓展解题思路[J].教学与管理,2007(8). |
| 作者姓名： | 张海娟 |
| 作者单位： | 江苏如皋市磨头小学 |
| 摘 要： | 前不久,我校六年级进行了一次数学调研考试。试卷中有这样一道题目:把一批树苗按5∶3的比例分给甲、乙两组栽,甲组栽了48棵,正好栽了本组任务的4/5。这批树苗一共多少棵?大多数学生的解法不外乎以下三种: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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