开放型习题 开放型思维——一道物理实验题的设计方案 |
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作者姓名: | 邵桂芳 |
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作者单位: | 浙江省宁海中学 315600 |
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摘 要: | 在一堂物理课中,要求学生对一道实验题提出设计方案,结果答案精彩纷呈,课堂气氛异常活跃,大有八仙过海各显神通之势。一道开放型习题激发学生开放型思维,这是培养学生创造性思维能力的良好途径。 [实验]有两只电压表A和B,量程已知,内阻已知;另有一节干电池,内阻不能忽略,但大小未知。试只用这两只电压表、电键、若干导线,通过测量计算出电池的电动势(已知电动势不超过电压表量程)。
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