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| “思想道德修养”课理论联系实际的几点做法 | |
| 引用本文： | 蔡丹阳.“思想道德修养”课理论联系实际的几点做法[J].思想理论教育(上半月综合版),2000(10). |
| 作者姓名： | 蔡丹阳 |
| 作者单位： | 辽宁财政高等专科学校马列德育部 副教授 |
| 摘 要： | 在推进素质教育的过程中,“思想道德修养”课应重视理论联系实际,在用马克思主义的思想道德修养理论和知识进课堂的同时,应提倡让典型人物的分析进课堂、让重大事件的辨析进课堂、让学生的真实情况进课堂、让学生的行动作业进课堂、让教师的人格魅力进课堂。 |
| 关 键 词： | 思想道德修养 理论联系实际 做法 |
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