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| 抓好五个环节 保证教学效果——也谈如何开好“形势与政策”课 | |
| 引用本文： | 罗石.抓好五个环节 保证教学效果——也谈如何开好“形势与政策”课[J].思想理论教育(上半月综合版),2000(10). |
| 作者姓名： | 罗石 |
| 作者单位： | 西安理工大学宣传部 部长 |
| 摘 要： | “形势与政策”课具有政策性、时效性、现实针对性强的特点。要保证这门课的教学效果,必须认真抓好五个环节,即:教学组织要规范,师资队伍要精干,授课选题要准确,内容准备要充分,方法形式要灵活。 |
| 关 键 词： | “形势与政策” 五个环节 教学效果 |
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