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| 高中历史课堂教学改革初探 | |
| 引用本文： | 陈浩坤.高中历史课堂教学改革初探[J].基础教育论坛,2012(5):9-10. |
| 作者姓名： | 陈浩坤 |
| 作者单位： | 河南省商水县第二高级中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程,教师要在有限的45分钟内,讲＂活＂历史,做到举重若轻,难度大的问题能深入浅出地讲出来,增大学生在单位时间内获得知识的密度,提高教学效果和学生的学习效率,是我们历史教师应该认真探索的教改课题.下面试结合自己的教学实践和思考,谈几点体会. |
| 关 键 词： | 课堂教学改革 高中历史 历史教师 获取知识 大学生 双向交流 传授知识 单位时间 |
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