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远离题海 注重课本教学谈
引用本文:庄自伟.远离题海 注重课本教学谈[J].基础教育论坛,2012(9):64-64.
作者姓名:庄自伟
作者单位:江苏省徐州市铜山区大许中学
摘    要:教学中,如果能够把握传授与增减知识的关系,发挥教材的功能,坚持在课本上苦下功夫,不搞题海战术,减轻学生负担,就可以培养学生多种能力.现就此谈些心得.

关 键 词:课本教学  题海战术  学生负担  教材
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