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优化变式训练 提升教学有效性
引用本文:赵志.优化变式训练 提升教学有效性[J].基础教育论坛,2012(9):51-52.
作者姓名:赵志
作者单位:江苏省扬州市邗江美琪学校
摘    要:全面推进素质教育是当今学校教育的主方向,在新课程背景下课堂教学乃是素质教育的载体.然而如何向课堂45分钟要效益,如何进行有效的课堂教学这是值得我们关注和思考的问题.笔者认为,强化数学变式训练、优化课堂教学设计是我们达到“减负增效”,提高教学质量最有效的方法之一.

关 键 词:变式训练  教学有效性  优化  课堂教学设计  “减负增效”  素质教育  新课程背景  学校教育
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