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| 以思维链式教学促进学生数学完型思维结构的形成 | |
| 引用本文： | 章民,卓晓敏.以思维链式教学促进学生数学完型思维结构的形成[J].中等职业教育,2007(5). |
| 作者姓名： | 章民 卓晓敏 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市大红鹰职校，浙江省宁波市幸福苑实验学校 |
| 摘 要： | 思维链式教学,是明确一条线索,围绕这条主线展开课堂教学,同时以发展学生思维的完型性为教学目标,多角度引导学生思维的发展,从而形成完整的思维链,最终使学生的综合能力得到结构化发展。 |
| 关 键 词： | 思维链 完型 思维结构 |
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