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让学生在实践中巩固数学知识——“小小商店”教学反思
作者姓名:
商维红
作者单位:
黑龙江绥芬河市实验小学
摘 要:
在教学人教版小学《数学》一年级下册"小小商店"一课,为了引导学生在实践中复习巩固已学的知识,课前,我把学生分成几个小组,让几名优秀生组成一个小组,让他们用从第五课"认识人民币"一课中学到知识来设计和制作"人民
关 键 词:
小商店
引导学生
优秀生
人民币
实践
数学知识
教学活动
小商品
家长
设计制作
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