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英语新词释义的教学体会
作者姓名:
王冬雪
作者单位:
黑龙江省大庆市登峰学校
摘 要:
新词要从音、形、义、用法几个方面进行教学。教每一个新词时,都要先让学生听清这个词的读音。老师应面向全班声音洪亮地读两遍,然后叫学生重复,检查是否听准,并能仿效地正确。如果用的是听说领先法,就不要先写在黑板上,而是先说出这个新词和由它组成的短句和问答,待学生听清楚后就进行对
关 键 词:
直观手段
释义
学生
同义词
反义词
英语新词
英译汉
教学体会
汉语
词汇教学
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