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杂志ISSN号
新课程背景下学生学习方式的培养
作者姓名:
夭勤
作者单位:
江苏省常州武进高级中学
摘 要:
学生的学习方式的转变将会牵引出思维方式、生活方式甚至生存方式的转变,同时学生的自主性、独立性、能动性和创造性也将因此得到真正的张扬和提升.为此,转变学生的学习方式成为教学改革实践中的显著特征和核心任务.新课程尤其注重以学
关 键 词:
新课程
现代学习方式
学生学习方式
独立性
教学改革实践
解决问题
能动性
学习兴趣
主动性
生活方式
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