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中学生英语写作中的“画蛇添足”现象
引用本文:
付芬,易桂清.中学生英语写作中的“画蛇添足”现象[J].广东教育,2008(2).
作者姓名:
付芬
易桂清
作者单位:
江西省樟树市第三中学,佛山市顺德区勒流中学
摘 要:
由于受到汉语思维的影响,中学生在写作中常常会出现重复累赘现象。从整体上说,这种"画蛇添足"现象影响了文章的表达,降低了表达的档次。所以,我们有必要了解、鉴别这种现象,减少、避免表达中的低级错误。
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