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英语:注重形成性评价和终结性评价相结合
作者姓名:杜国旺
作者单位:河南省周口市开发区路庄学校
摘    要:<正>《英语新课程标准》(2011版)继续强调形成性评价和终结性评价相结合的方式,增加评价的维度,促进英语课程的不断发展与完善,有利于学生综合语言运用能力和健康人格的发展。一、多元化的形成性评价有利于促进教与学的过程。形成性评价要把握两个原则:激励性原则和参与性原则。激励性原则——要使学生喜欢评价,让学生体验进步与成功,从而产生进步的动力。参与性原

关 键 词:形成性评价  终结性评价  相结合  英语歌曲  学生  综合语言运用能力  个人信息  表达简单  目标  角色表演
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