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推进素质教育要做好“加减法”
引用本文:
马敏.推进素质教育要做好“加减法”[J].辅导员,2013(Z2):1.
作者姓名:
马敏
摘 要:
我国于1985年启动素质教育,距今已近30年。经过不断探索,素质教育业已成为我国教育改革的核心理念和各界人士的共识。但当我们深入到课堂、学生和家庭时仍会发现,学校的课堂形态、学生的成长空间、家长的教育方式等方面变化其实不大,应试教育仍如影随形地伴随着教育的每个环节,而素质教育的实施推行状况则不尽如人意。如何改变素质教育难以全面实施的现状,让素质教育真正落地?关键还要在转变教育的指导思想和教学内容上下功夫,真正"把立德树人作为教育的根本任务",让教育回归育人的本位。
关 键 词:
推进素质教育
情商教育
中小学生
学生素质
教学内容
教育方式
基础教育课程
公民教育
竞争能力
礼仪教育
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