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信息技术与英语教学的有效整合——基于《普通高中英语课程标准》的新探索
作者姓名:薛常明  马英毅
作者单位:[1]福建师大外语学院 [2]福建福鼎一中
摘    要:本文从《普通高中英语课程标准》对英语教师提出新要求的角度,阐述发挥信息技术的优势,实现信息技术与英语教学有效整合的重要性、必然性、可行性和有效性。

关 键 词:《普通高中英语课程标准》  信息技术  英语教学  整合
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