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| 创造性地使用教材 提高课堂教学效率 | |
| 作者姓名： | 李卫荣 |
| 作者单位： | 桂林市大河初级中学 |
| 摘 要： | 新课程理念认为,教材是可变的、发展的和开放的。初中英语教师应该结合实际教学需要,创造性地使用教材,增减、替换、拓展某些教学内容,调整教学内容的先后顺序,使知识更具有连贯性和完整性,不断优化教学过程,提高英语课堂教学效率。一、适当增加、删减、替换、拓展某些教学内容1.增加教师应根据教学需要对教材内容进 |
| 关 键 词： | 初中英语 使用教材 创造性 |
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