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巧用“辩论”,让语文课堂更鲜活灵动
作者单位:
;1.宿迁学院附属学校
摘 要:
《义务教育语文课程标准》中指出:"要培养学生的表达、倾听及应对能力。"辩论可以刺激学生思考,可以增长学生的知识,培养学生的思维能力和应变能力,同时能锻炼学生的应变能力和口语表达能力,促进学生个性发展。将"辩论"引入小学语文课堂中,在营造课堂氛围的同时,有利于激发学生的辩论兴趣,挖掘学生潜能,培养学生思维品质,并引领学生爱上语文,爱上辩论,为语文教学生色。
关 键 词:
小学语文
辩论
潜能
思维品质
教学策略
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