诵读国学经典,提升小学生综合素养——多媒体在小学国学经典进校园中的作用 |
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作者单位: | ;1.甘肃省敦煌市北街小学 |
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摘 要: | 国学经典中蕴含着丰富的人生哲理,是我国传统文化的精髓所在。近年来,随着社会经济的迅猛发展,人心越来越浮躁,很多优秀的传统美德与习俗文化都逐渐被国人遗忘,产生了很坏的社会影响。基于此,国家大力推行国学经典教育,希望以此提升小学生的综合素养,进而推动全社会文化程度的提升。在国学经典进校园的过程中,多媒体设备起到了十分重要的促进作用。接下来,探究如何借助多媒体设备,引导学生开展国学经典诵读,提升学生的综合素养。
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关 键 词: | 多媒体 国学经典诵读 综合素养 |
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