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微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用思考
作者单位:
;1.山东省淄博市临淄区稷下小学
摘 要:
微课实际上是将传统的教学模式与信息技术进行有效的结合,实现教学模式的创新,充分发挥出其自身蕴含的教学价值,提升教学效率。从现阶段微课应用在小学数学课堂教学中的优势入手,结合实际情况,提出微课在小学数学图形与几何知识教学中的有效应用策略,以供参考。
关 键 词:
微课
小学数学
几何知识
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