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小学科学教学中探究活动的设计
作者单位:
;1.甘肃省平凉市灵台县城南小学
摘 要:
教育体制改革的不断加深让更多教育工作者开始重视科学教学,特别是小学科学教学,而探究活动作为小学科学教学的重要内容,教师必须进行有效的设计。基于此,从当前小学科学教学的概况出发,对小学科学的探究活动设计策略进行分析与探究,并得出小学科学的探究活动设计启示,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地设计科学探究的活动。
关 键 词:
探究活动
科学教学
小学科学
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