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小学英语课堂提问的教学策略研究
作者单位:
;1.甘肃省靖远县东升镇新寨小学
摘 要:
课堂提问技能是小学英语教师必须掌握的技能之一,有效的课堂提问可以充分促进学生的学习和发展。立足于自身的教学实践与感悟,从"创设问题情境,激发学生兴趣""注重分层提问,尊重学生差异"和"掌控提问时间,培养思考习惯"三个方面入手,就小学英语课堂提问的教学策略研究发表一些认识与看法。
关 键 词:
小学英语
课堂提问
教学策略
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