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浅析小学低年级班主任班级管理的创新与实践
作者单位:
;1.银川市西夏区实验小学
摘 要:
小学班主任是小学阶段教学和德育工作的关键,会对新课程标准及素质教育的实施产生直接的影响。基于此,从小学低年级班级管理的内涵及班主任的重要性入手,给出了班主任班级管理的创新实践对策,小学低年级的班主任需要贯彻落实以生为本的理念、构建完善的学生评比体系、开展多样化的班级活动,切实提高班级管理的有效性,规范低年级小学生的行为。
关 键 词:
小学低年级
班主任
班级管理
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