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小学英语阅读教学有效性提高策略分析
作者单位:;1.甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学
摘    要:主要针对小学英语阅读提出了有效的课堂教学策略,包括积极转变教学模式,提高学生兴趣;结合多媒体进行教学,加深学生印象;设置教学情境,活跃课堂氛围。希望能给相关人士提供有效参考。

关 键 词:小学英语  阅读教学  教学模式
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