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| 让幼儿敢说、会说、多说 | |
| 引用本文： | 金芬.让幼儿敢说、会说、多说[J].早期教育,2000(21). |
| 作者姓名： | 金芬 |
| 摘 要： | 一、创设口语练习的氛围——让幼儿“敢”说 幼儿到了一个新的环境,即使本来在家长面前能说会道的,也会因为怕生、害羞、胆怯等原因而不敢表达自己的感受,说自己想说的话。刚入园的幼儿有的还听不懂普通话,因而无法和他人交流、沟通,以致整天都听不到他们的声音。因此,幼儿教师应把培养幼儿“敢”说放在首位,努力创设环境,营造口语练习氛围,让幼儿尽快 |
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