老教材 新教法——谈《明清时期的对外关系》的教学

目前中国基础教育正在进行新的课程改革，小学、初中的课改已经触及了全国的每个角落，高中课改已在部分省市推行。就全国而言，高中教材处于新旧交替时期。如何用新的课程理念指导高中教学，包括老教材的教学，实现新旧课程的平稳过渡，是我们面临的课题。为此我在高中老教材的教学中。以新的课程理念为指导，不时地进行新的教学方式、学习方式的实践。收到了明显的教学效果。下面我以“明清时期的对外关系”为例，谈谈在这方面的尝试。