多渠道促进学生的自主发展 |
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引用本文: | 童冬兰.多渠道促进学生的自主发展[J].小学时代,2010(4). |
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作者姓名: | 童冬兰 |
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作者单位: | 江苏省江都市进修附属小学,225200 |
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摘 要: | 以人为本是新课程的核心理念。我们的数学课堂要为学生架设自主发展的桥梁,使数学教学真正走向学生的内心,滋养学生的心灵,促进学生的全面发展。培养学生学习数学的兴趣,就要把数学教学生活化。实施问题教学,养成创新意识和创新个性。通过评价把学生的注意力集中到探索和创新上。
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关 键 词: | 数学教学 自主发展 探索创新 |
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