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“迪西效应”的奖励启示
引用本文:丁建章.“迪西效应”的奖励启示[J].基础教育研究,1996(5).
作者姓名:丁建章
摘    要:“迪西效应”的奖励启示丁建章心理学家迪西(Deci,E、L)做过一个实验:让一些学生解答妙趣横生的智力难题。开始时对所有学生都不奖励,接着把他们分成两组,其中一组学生每解答完一个智力难题,就给予一定的奖励,另一组学生不给任何奖励。然后在两组学生休息或...

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