| 英国提升国际学生教育质量的实践与特点——以《首相倡议之学生经历报告2006-2011》为视角 |
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| 引用本文： | 田美.英国提升国际学生教育质量的实践与特点——以《首相倡议之学生经历报告2006-2011》为视角[J].外国教育研究,2013(1):31-38. |
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| 作者姓名： | 田美 |
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| 作者单位： | 西安交通大学外国语学院 |
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| 基金项目： | 陕西省社会科学基金项目《陕西来华留学生发展对策研究》(项目编号:11N070);教育部人文社会科学研究西部项目/青年项目《高校国际化与大学文化间性:西安、上海两地留学生经历研究》(项目编号:11XJC880005) |
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| 摘 要： | 作为国际化的最显著标志,学生的跨国流动已成为世界高等教育发展的重要内容。为了实现国际教育的可持续性发展,英国于2006年推行"首相倡议—国际教育项目"第二阶段战略计划,并于2011年由国际学生事务委员会发布《首相倡议之学生经历报告2006-2011》,全面总结过去五年提升国际学生教育质量、提高国际学生满意度的措施与收效。鉴于英国国际教育的经验,我国需要关注留学生就读满意度,提高高校教职工国际化水平,资助相关实证研究的开展,进一步发展留学生教育。
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| 关 键 词： | 英国 国际学生 “首相倡议” 《学生经历报告》 教育经历 |
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