全区小学实施国家基础教育课程改革实验二年级科学学科测查分析

在我区一、二年级课改研究进行两年之际，针对区本课程“科学课”的教学研究通过对学生的学习状况的测查，了解本课程在学生学、教师教的实施过程中所呈现出来的问题和成果，为后期的研究收集必要的信息。