| 设计高等教育评估指标体系的几个原则 |
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| 引用本文： | 陈克东,黄柳,唐生强. 设计高等教育评估指标体系的几个原则[J]. 高教论坛, 2002, 0(3): 111-112,121 |
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| 作者姓名： | 陈克东 黄柳 唐生强 |
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| 作者单位： | 桂林电子工业学院,广西,桂林,541004 |
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| 基金项目： | 广西教育科学“十五”规划重点课题《广西高等教育评估理论、指标体系及其比较研究》资助 |
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| 摘 要： | 本文在分析原国家教委制定的《本科教育工作合格评估方案》(试行)和《本科教学工作优秀评估方案》(试行) ,以及对本科教学工作合格评估实践经验进行总结的基础上 ,提出按强化指标体系与评估目的的一致性原则 ,全面质量控制原则 ,整体优化原则 ,独立性原则和导向性原则设计高等教育评估指标体系
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| 关 键 词： | 高等教育 指标体系 评估 原则 设计 |
| 文章编号： | 1004-0811(2002)03-0111-02 |
| 修稿时间： | 2001-11-29 |
Some Principles of Higher Education Appraise Objective System by Design |
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| By Chen Kedong etc. Some Principles of Higher Education Appraise Objective System by Design[J]. higher education forum, 2002, 0(3): 111-112,121 |
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| Authors: | By Chen Kedong etc |
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| Affiliation: | By Chen Kedong etc |
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| Abstract: | Abide by the objective law of higher education,walk the inherent laws develop way,follow a series of principles:unanimous principle,overall gualitative control principle,whole optimization principle,independence principle,and result in principle,It will certainly promote ourselves to develop the higher education cause. |
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| Keywords: | higher education objective system appraise principle design. |
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