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留给明天
引用本文:天津考生.留给明天[J].课外阅读,2006(2):37-37.
作者姓名:天津考生
摘    要:“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春。”高二快要结束的时候,我和她不幸被歌德这老头言中,“钟情”得厉害,“怀春”得一塌糊涂。“红线”是文学,校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起,同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧,我的散文热烈奔放,经过一段时间的“切磋”与“碰撞”,我终于有了感觉,我有些喜欢她了。我很内向,又很胆小,不敢去她的教室解决秋水之盼,便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。我发现,她似乎对我也颇有好感。文学社二十多位“文学家”,才子占了一多半,她却偏偏坐在我旁边…

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