活用古诗文的记叙写作元素

高中语文第一学段的教学，古诗文与写作是教学的重点和难点。高一的学生从初中的现代文记叙性写作中走来，面对容量大，篇幅长的古诗文学习，需要教师在教材整合与学法上引领他们适应过渡。本文立足于课堂教学，主要探讨在授课中把记叙文写作与古诗文教学相结合的内容，旨在对第一线的课堂教学做备课环节的思考与启发。