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| 基于特质感恩的青少年感恩量表的编制——以自陈式量表初步验证感恩三维结构理论 | |
| 作者姓名： | 何安明 刘华山 惠秋平 |
| 作者单位： | 1. 信阳师范学院教育科学学院暨课程与教学改革研究所,信阳,464000 2. 华中师范大学心理学院,武汉,430079 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目 |
| 摘 要： | 本研究提出了立足中国文化背景的感恩的概念并进行了理论建构,以此为基础,自行编制了针对特质感恩的青少年感恩量表.对青少年进行问卷调查的结果进行了探索性因素分析、验证性因素分析和信效度分析.结果表明:(1)特质感恩是一个六因素结构,包括对社会恩惠的感知和体验、对自然恩惠的表达和回报、对自然恩惠的感知和体验、对他人恩惠的表达和回报、对社会恩惠的表达和回报、对他人恩惠的感知和体验；(2)自编的青少年感恩量表( Adolescent Gratitude Scale,AGS)有良好的信度和效度,可作为教育诊断和进一步研究的工具. |
| 关 键 词： | 感恩 感恩三维结构理论 特质感恩 青少年感恩量表 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |