让教学研究成为老师们自己的需要

教研部门往往是通过各种教研活动引领和指导教研工作的。如何最大程度地发挥教研活动的作用？最为有效的办法就是让教研成为老师们自己的需要。如何才能做到？我们认为：“教研人员在组织教研活动时，应多从一线教师的角度想想，多从平常教学实际想想，努力让一线教师每参加一次教研活动都有所收获，有所启迪。