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海峡两岸大学通识教育课程之比较研究
作者姓名:
谌启标
作者单位:
湖北省教育学院教育管理系 武昌
摘 要:
通识教育是当今世界高等教育改革和发展的潮流。由于历史原因和政治原因,台湾和大陆高校通识教育发展沿革不同,课程体系有别,通识教育课程宗旨、设置内容和实施方式既有一定共性,又有一定个性。比较海峡两岸大学通识教育课程,对促进内地高校文化素质教育具有一定参考意义和借鉴价值。
关 键 词:
台湾
大陆
通识教育
课程
比较
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