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| 信息素养课融入大学专业课程的模式 | |
| 作者姓名： | 杜春光 |
| 作者单位： | 东北农业大学图书馆,黑龙江哈尔滨,150030 |
| 基金项目： | CALIS农学中心课题项目 |
| 摘 要： | 信息素养课与大学专业课程的融合主要可以从3种模式实现:专业课教师为主,馆员为辅的合作模式;专业课教师与图书馆员共为主体的合作模式;馆员为主,专业课教师为辅的合作模式。对每种方法实现的可能性、前提条件、遇到的障碍、具体的实现方法及每种模式的优越性与不足进行了深入的研究。 |
| 关 键 词： | 信息素养教育 信息素养课 大学 专业课程 |
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