| 高等教育质量观初探 |
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| 引用本文： | 鄢娟,夏宣玉. 高等教育质量观初探[J]. 湖南师范大学教育科学学报, 2004, 3(5): 120-122 |
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| 作者姓名： | 鄢娟 夏宣玉 |
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| 作者单位： | 武汉科技学院,研究生处,湖北,武汉,430073 |
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| 基金项目： | 湖北省教育科学“十五”规划重点课题“高等学校内部教学质量评价体系的研究与实践”(2 0 0 2A15 1) |
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| 摘 要： | 高等教育质量观分为实用性和学术性两种不同观点；教育质量的本质是一个过程增量的增长率；高等教育质量具有时代性、动态性、多元性、开放性、综合性的本质特征。
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| 关 键 词： | 教育质量 过程量 增量率 本质特征 |
| 文章编号： | 1671-6124(2004)05-0120-03 |
| 修稿时间： | 2004-05-09 |
Probe into the View of Higher Education Quality |
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| YAN Juan,XIA Xuan-yu. Probe into the View of Higher Education Quality[J]. Journal of Educational Science of Hunan Normal University, 2004, 3(5): 120-122 |
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| Authors: | YAN Juan XIA Xuan-yu |
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| Abstract: | With the narration of quality view, the paper proposes that education quality is the nature of increment rate of a process. Higher education quality has the nature characteristics of times,mobility,multiplicity,openess,comprehensiveness. |
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| Keywords: | education quality course amount increment rate nature characteristic |
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