运用多种教学媒体 引导学生学会学习——《台湾的蝴蝶谷》教学例谈 |
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引用本文: | 林巧红.运用多种教学媒体 引导学生学会学习——《台湾的蝴蝶谷》教学例谈[J].小学教学参考,2007(4):27-27. |
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作者姓名: | 林巧红 |
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作者单位: | 福建福鼎市实验小学,355200 |
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摘 要: | 在语文教学中综合运用多种教学媒体,不仅可以营造愉悦的学习氛围,唤起学生学习的兴趣,而且能化难为易,提高语文课堂的教学效率。这里以苏教版第四册《台湾的蝴蝶谷》为例,谈谈自己的教学一得。
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关 键 词: | 《台湾的蝴蝶谷》 教学媒体 学会学习 引导学生 综合运用 语文教学 学习氛围 学生学习 |
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