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运用多种教学媒体 引导学生学会学习——《台湾的蝴蝶谷》教学例谈
引用本文:林巧红.运用多种教学媒体 引导学生学会学习——《台湾的蝴蝶谷》教学例谈[J].小学教学参考,2007(4):27-27.
作者姓名:林巧红
作者单位:福建福鼎市实验小学,355200
摘    要:在语文教学中综合运用多种教学媒体,不仅可以营造愉悦的学习氛围,唤起学生学习的兴趣,而且能化难为易,提高语文课堂的教学效率。这里以苏教版第四册《台湾的蝴蝶谷》为例,谈谈自己的教学一得。

关 键 词:《台湾的蝴蝶谷》  教学媒体  学会学习  引导学生  综合运用  语文教学  学习氛围  学生学习
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