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“千米的认识”教学案例及评析
引用本文:
邵丽琴.“千米的认识”教学案例及评析[J].江苏教育,2005(2B):35-37.
作者姓名:
邵丽琴
作者单位:
常熟市教研室
摘 要:
课前活动:量出100米的路段并走一走有多少步。从陆家镇政府走到南粮路口的华联超市。沿200米操场走一圈,看看用了多长时间?了解自行车等交通工具每小时行驶多少千米。步行的同学数一数从家到学校大约走多少步。
关 键 词:
评析
教学案例
学校
同学
活动
镇政府
自行车
交通工具
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