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语文古诗词课堂教学艺术的思考
作者姓名:周永成
作者单位:江苏省建湖县颜单小学,江苏 建湖,224700
摘    要:教师应该善于根据学生的年龄特点和知识水平来进行古诗词的教学,激发学生的学习兴趣,让学生发挥主体地位,使学生真正走进课文里,深入理解诗词的内容。

关 键 词:小学语文  古诗词  兴趣
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