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| 创新物理教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 张广森.创新物理教学的几点体会[J].中国民族教育,2006(10):36-36. |
| 作者姓名： | 张广森 |
| 作者单位： | 河北省丰宁满族自治县乔营中学 |
| 摘 要： | 笔者担任初中物理教师17年,先后使用过7种物理课本。在教学实践中,笔者认为,物理教学应该结合教材又不局限于教材,在创新中启发学生认识物理、探索物理。把身边的物理引入课堂在日常生活中,有着丰富的物理知识和物理现象。近年来,笔者在教学中注重从课本出发,把生活中的物理引入课堂,使抽象物理变为身边物理。例如,在学习“熔解和凝固”这节课的内容时,笔者安排了这样一个生活实例:把一个刚从冰柜中取出来的、提前插有温度计的冻雪花梨让学生观察度数、感知温度,然后放入刚从井中提出的一小桶(0～4℃)冷水中,问:“同学们,冬季你们在家里用过… |
| 关 键 词： | 物理教学 教学创新 物理教师 教学实践 初中 动手操作能力 |
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