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快快乐乐学成语 轻轻松松识生字
作者姓名:王晓燕
作者单位:南京洪武北路小学
摘    要:学习和掌握一定量的成语,对提高阅读和表达能力大有益处。从二年级开始,我有意识地利用识字活动课及课余时间引导学生学习成语,想方设法让同学们走进成语,欣赏成语,运用成语,调动大家学习成语的积极性。同学们在主动识记成语的过程中,认识了大量汉字。2000年6月,全班人均识字量已达到2080个。学生的日常口语中经常会准确地“蹦出”一些成语,写话中也能较频繁地准确使用成语。

关 键 词:小学 识字 教学 成语 日常口语
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